Çelik Drama Topluluğu

Drama üzerine
birlikte düşünelim.

Burası bir kişinin vitrini değil; yaratıcı drama, eğitim ve tiyatro üzerine düşünenlerin deneyimlerini birbirine açtığı bir buluşma alanı.

Topluluğa katıl

Bir e-posta değil,
bir buluşma alanı.

Üyeler ücretsiz içeriklerin tamamına tek kütüphaneden ulaşır; yeni kaynaklar eklendikçe aynı yerde bulur. Bülten ve ürün duyurularıysa üyelikten ayrıdır: yalnızca seçersen gönderilir. Yazı yorumları hesap açmadan kullanılmaya devam eder ve yayımlanmadan önce incelenir.

124Topluluk üyesi
1Yayımlanan yorum

Çember genişledikçe
bilgi zenginleşir.

Üyelik ücretsizdir. E-posta adresini doğruladığında topluluk kütüphanesi açılır; güncel atölyelerin, rol kartlarının ve tasarım araçlarının tamamına aynı yerden erişirsin. Yeni çalışmalar eklendiğinde de rafın otomatik olarak büyür.

  • 01 Üyelere özel ücretsiz kaynak kütüphanesi
  • 02 Çember Sözlük’te başlık açma, yazma ve beğenme
  • 03 Uyguladığın planlar için saha notu paylaşma
  • 04 Üye alanında ilgi alanına göre haftalık kişisel seçki
  • 05 İlgi alanına göre seçebileceğin iki haftada bir gönderilen bülten
  • 06 Şifresiz, e-posta bağlantısıyla güvenli giriş
  • 07 İstediğin zaman değiştirebileceğin iletişim tercihleri

Çemberde
yerini al.

Üyelik ücretsizdir. Şifre yoktur; giriş bağlantın güvenli biçimde e-postana gelir.

En çok nelerle ilgileniyorsun?

Planı uygula,
deneyimi çoğalt.

Bir planı hangi grupla uyguladığını, neyi uyarladığını, neyin iyi çalıştığını ve başka bir eğitmene ne önereceğini paylaş. Notlar yayımlanmadan önce incelenir; gerçek uygulamalar yaşayan bir alan hafızasına dönüşür.

Sahadan Notlar’ı aç

Başlığı aç,
sözü çoğalt.

Dramaya dair sözlüğü herkes okuyabilir; doğrulanmış üyeler başlık açabilir, başlıkların altına yazabilir ve yararlı bulduğu yazıları beğenebilir. Yeni başlıklar ve ilk katkılar onay bekler; güvenli bulunan sonraki yazılar yayımlanır ve akşam kontrolünde yeniden gözden geçirilir.

Çember Sözlük’ü aç

Bir oyun bul,
çembere kat.

Grubuna uygun oyunları yaş, kişi sayısı ve materyale göre keşfet. Bildiğin bir oyunu kendi anlatımınla öner; katkılar yayımlanmadan önce incelenir.

Oyun Bankası’nı aç ↗

Dört kısa
topluluk ilkesi.

01

Deneyim kıymetlidir

Sahadan gelen bir gözlem, iyi sorulmuş bir soru kadar değerlidir. Kesin hüküm yerine bağlamını anlat.

02

Kaynak görünür olsun

Bir araştırmaya, kitaba ya da başka bir üreticiye dayanıyorsan kaynağını açıkça belirt.

03

Mahremiyeti koru

Çocukların, katılımcıların ve kurumların kimliğini açığa çıkaracak ayrıntıları paylaşma.

04

Fikri tartış, kişiyi değil

Görüş ayrılığı konuşmayı zenginleştirir; küçümseme, hedef gösterme ve kişisel saldırı yayımlanmaz.

Bir yazı seç,
söze katıl.

Her yazının sonunda yorum alanı bulunur. İlk katkıyı yapmak için ilgini çeken başlığı açman yeterli.

Haftanın Özeti38
Açık defterin arkasında çember biçiminde dizilmiş renkli sandalyeleri gösteren kâğıt kolaj illüstrasyonu.

9 dakika

15–21 Ekim: Sahnede ve çemberde bu hafta

Dokuz şehirden 14 etkinlik: çocuk atölyeleri, doğaçlama gösterileri ve tiyatro temsilleri. 15–21 Ekim için yaş, tarih, mekân ve kaynak bağlantıları.

Yazıyı oku
Alan Tarihi37
Ömer Adıgüzel, sahnede iki öğrenciyle uygulamalı çalışma yaparken mikrofon uzatıyor.

7 dakika

Ömer Adıgüzel: Yaratıcı dramaya yön veren bir öğretmen

Yaratıcı drama alanına yön veren Ömer Adıgüzel’in eserleri, eğitmenlere ulaşan emeği ve öğretmenliği üzerine, öğrencisi Yıldırım Kaan Çelik’ten bir portre.

Yazıyı oku
Eğitmenin Çantası35
Açık zarf, boş sergi etiketleri ve iki delikli yuvarlak ahşap parçanın çevresinde birlikte çalışan elleri gösteren kâğıt kolaj illüstrasyonu.

7 dakika

Bir mektuptan uzman ekibe: İlk karşılaşmayı tasarlamak

İlkokul 3–4. sınıflarda bir mektuptan ortak uzman ekibe geçişi; gözlem, tahmin, rol, ilk karşılaşma ve açık karar üzerinden ele alan uygulama önerisi.

Yazıyı oku
Tüm yazıları gör