Çelik Drama yayınları

Dramaya dair olanı
birlikte anlamlandırmak.

Haberlerin ötesine geçen, kaynağını açıkça gösteren ve her gelişmeye “Bir eğitmen için bunun anlamı ne?” sorusuyla bakan bir yayın alanı.

01

Kaynak gösterir. Bilgi ile yorumu birbirinden ayırır.

02

Uygulamaya bakar. Okunanı atölye gerçekliğiyle ilişkilendirir.

03

Soru bırakır. Hazır cevap yerine düşünme alanı açar.

Alan Tarihi24
Tamer Levent, 2008’de Galileo Galilei rolünde; koyu sahne fonu önünde beyaz sakalı ve dönem kostümüyle.

6 dakika

Tamer Levent: Yaratıcı dramanın öncülerinden, “Sanata Evet”in sesi

Tamer Levent’in İnci San’la yürüttüğü çalışmalar, yaratıcı dramanın gelişimine katkıları ve Sanata Evet düşüncesi üzerine kaynaklı bir saygı portresi.

Yazıyı oku
Okuma ve Uygulama Notları23
Yetişkinlerden oluşan bir forum tiyatro çalışmasında, masa başındaki karşılaşmaya katılmak için ilerleyen seyirci-oyuncu, yanda dinleyen joker ve sahneyi izleyen grup

7 dakika

Forum tiyatroyu ‘seyirci sahneye çıksın’ düşüncesine indirgememek

Forum tiyatroda baskı ilişkisi, seyirci-oyuncunun müdahalesi ve jokerin sorumluluğu üzerine kaynaklı bir okuma ve somut bir tasarım örneği.

Yazıyı oku
Alan Tarihi19
İnci San’ın portresinin yer aldığı Çağdaş Drama Derneği anma afişi; buluşma 19 Eylül 2026 saat 11.00’de Cebeci Asri Mezarlığı’nda.

6 dakika

İnci San’ı okurken: Yaratıcı dramadan sanat eğitimine

İnci San’ı aramızdan ayrılışının beşinci yılında, sanat eğitimi ve yaratıcı drama metinlerine dönerek anan kişisel bir okuma notu.

Yazıyı oku
Makale Notları14
Bir çocuk tiyatrosunda sahnedeki iki olasılığa konuşarak, işaret ederek, çizerek ve sessizce izleyerek karşılık veren çocukların kâğıt kolaj illüstrasyonu

9 dakika

Çocuk tiyatrosunda katılım: Seyirciyi sahneye çağırmak yeter mi?

Çocuk tiyatrosunda katılımı sahneye çıkmaktan ibaret görmeden; izleme, ifade, dinlenme ve etki boyutlarıyla ele alan kaynaklı bir okuma notu.

Yazıyı oku
Makale Notu05
Dört renkli yolun yaratıcı drama çemberinde buluştuğu kapsayıcılık illüstrasyonu

14 dakika

Çember herkese gerçekten açık mı? Yaratıcı dramada 4R ile kapsayıcılığı yeniden düşünmek

Drama alanında öğrenmeye devam eden bir uygulayıcının, Vesel Strel ve arkadaşlarının 4R çalışmasından beslenen kapsayıcılık okuma ve uygulama notu.

Yazıyı oku

Hızlı içerik değil,
özenli bir alan hafızası.

Güncel haberler birincil kaynaklardan doğrulanır. Akademik çalışmaların yöntemi ve sınırları görünür tutulur. Yorumlar, Yıldırım Kaan Çelik’in eğitim ve yaratıcı drama deneyimiyle ilişkilendirilerek hazırlanır.

Bu sayfadaki metinler, başka kaynakların yerine geçmek için değil; drama ilgililerinin daha nitelikli sorularla kaynaklara yönelmesi için yayımlanır.

Yayınları RSS ile takip et